Género, educación y formación del profesorado : retos y posibilidades
Resumen tomado de la publicación
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/36698 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/36698 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | formación de profesores discriminación sexual sistema educativo igualdad de oportunidades coeducación |
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Género, educación y formación del profesorado : retos y posibilidadesRevista interuniversitaria de formación del profesoradoAnguita Martínez, RocíoTorrego Egido, Luisformación de profesoresdiscriminación sexualsistema educativoigualdad de oportunidadescoeducaciónResumen tomado de la publicaciónEste artículo tiene tres partes diferenciadas. La primera parte realiza un balance de los logros y las cuestiones pendientes de la lucha contra la discriminación desde una perspectiva de género en nuestro sistema educativo. La segunda parte se dedica a analizar la oportunidad que suponen los nuevos planes de estudio de grado para formar al profesorado del futuro, así como los obstáculos que hay que salvar para lograr una escuela que eduque en la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. En la última parte de este trabajo se ofrece una breve reseña de cada uno de los artículos que configuran la presente monografía sobre `Género y Educaciónï, que permitirá a la lectora o lector hacer una primera aproximación a su contenido.Madrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgESP2009info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/36698reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista interuniversitaria de formación del profesorado. 2009, n. 64, abril ; p. 17-26info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/366982026-05-28T18:21:31Z |
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