Modelos de gestión de la diversidad cultural y la integración escolar del alumnado inmigrado

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Rodríguez Vargas, Angélica
Formato: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/228144
Acesso em linha:https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/243
https://hdl.handle.net/11162/228144
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:integración escolar
educación inter-cultural
inmigrante
igualdad de oportunidades
modelo didáctico
Descrição
Resumo:Resumen basado en el de la publicación