Paso a paso, la evaluación
La tarea de evaluar no es independiente ni tiene sentido por sí misma, sino que debe concebirse como parte del proceso de aprendizaje. La evaluación formativa se realiza antes, durante y después de las actividades, promueve el diálogo y el intercambio de reflexiones y favorece que el alumnado tome c...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2003 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:164130 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/164130 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educació Avaluació curricular Treball de grup en educació Aprenentatge en equip en educació Interacció pedagògica Estratègies d'aprenentatge |
| id |
ES_2254e1e8d00f1d849f0175f02ab716d0 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:ddd.uab.cat:164130 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Paso a paso, la evaluaciónRibas Seix, Teresa|||0000-0001-6358-8014EducacióAvaluació curricularTreball de grup en educacióAprenentatge en equip en educacióInteracció pedagògicaEstratègies d'aprenentatgeLa tarea de evaluar no es independiente ni tiene sentido por sí misma, sino que debe concebirse como parte del proceso de aprendizaje. La evaluación formativa se realiza antes, durante y después de las actividades, promueve el diálogo y el intercambio de reflexiones y favorece que el alumnado tome conciencia de sus avances y lagunas para, en definitiva, consolidar los aprendizajes adquiridos. 22003-01-0120032003-01-01Articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501VoRhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://ddd.uab.cat/record/164130reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UABinstname:Universitat Autònoma de BarcelonaEspañolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ddd.uab.cat:1641302026-06-06T12:50:31Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Paso a paso, la evaluación |
| title |
Paso a paso, la evaluación |
| spellingShingle |
Paso a paso, la evaluación Ribas Seix, Teresa|||0000-0001-6358-8014 Educació Avaluació curricular Treball de grup en educació Aprenentatge en equip en educació Interacció pedagògica Estratègies d'aprenentatge |
| title_short |
Paso a paso, la evaluación |
| title_full |
Paso a paso, la evaluación |
| title_fullStr |
Paso a paso, la evaluación |
| title_full_unstemmed |
Paso a paso, la evaluación |
| title_sort |
Paso a paso, la evaluación |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Ribas Seix, Teresa|||0000-0001-6358-8014 |
| author |
Ribas Seix, Teresa|||0000-0001-6358-8014 |
| author_facet |
Ribas Seix, Teresa|||0000-0001-6358-8014 |
| author_role |
author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Educació Avaluació curricular Treball de grup en educació Aprenentatge en equip en educació Interacció pedagògica Estratègies d'aprenentatge |
| topic |
Educació Avaluació curricular Treball de grup en educació Aprenentatge en equip en educació Interacció pedagògica Estratègies d'aprenentatge |
| description |
La tarea de evaluar no es independiente ni tiene sentido por sí misma, sino que debe concebirse como parte del proceso de aprendizaje. La evaluación formativa se realiza antes, durante y después de las actividades, promueve el diálogo y el intercambio de reflexiones y favorece que el alumnado tome conciencia de sus avances y lagunas para, en definitiva, consolidar los aprendizajes adquiridos. |
| publishDate |
2003 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2 2003-01-01 2003 2003-01-01 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 VoR http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| dc.type.openaire.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| format |
article |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://ddd.uab.cat/record/164130 |
| url |
https://ddd.uab.cat/record/164130 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Español spa |
| language_invalid_str_mv |
Español |
| language |
spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
open access http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/ |
| dc.rights.openaire.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
open access http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UAB instname:Universitat Autònoma de Barcelona |
| instname_str |
Universitat Autònoma de Barcelona |
| reponame_str |
Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| collection |
Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869404575321030656 |
| score |
15,301629 |