Una inclusión selectiva : el caso de las enfermedades raras
Título también en inglés
| Autores: | , , |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2023 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/256703 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/11162/256703 https://revistas.um.es/educatio/article/view/564631 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | escolarización alumno enfermo segregación enfermedad rara educación inclusiva Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (ACNEAE) |
| Resumo: | Título también en inglés |
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