Construcción del cuestionario de “Concepciones sobre inclusión educativa de alumnos con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad intelectual” (CIEDI)
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/221890 |
| Acesso em linha: | http://www.revistadepsicologiayeducacion.es/pdf/47.pdf https://hdl.handle.net/11162/221890 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | concepto profesor creencia integración escolar igualdad de oportunidades Chile cuestionario Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) discapacidad intelectual |
| Resumo: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|