Globalizaçao, mídia e escola : luzes no labirinto audiovisual. 'Globalización, medios y escuela : luces en el laberinto audiovisual'

Resumen tomado de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Barreto, Raquel Goulart
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2004
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/68259
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/68259
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:nuevas tecnologías
comunicación
medios audiovisuales
tecnología de la información
educación cívica
globalización
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spelling Globalizaçao, mídia e escola : luzes no labirinto audiovisual. 'Globalización, medios y escuela : luces en el laberinto audiovisual'Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educaciónBarreto, Raquel Goulartnuevas tecnologíascomunicaciónmedios audiovisualestecnología de la informacióneducación cívicaglobalizaciónResumen tomado de la publicaciónDesde la metáfora 'luces en el laberinto', se ofrece un acercamiento a las resignificaciones de ésta, discutiendo las puertas abiertas cerradas y de los medios, así como el sentido de éstos en el contexto de la globalización y la sociedad de la información. En este sentido, se analizan las mediaciones didáctico-pedagógicas ante la necesaria incorporación de los medios a las escuelas, teniendo como referencia una nueva modalidad de 'apartheid educacional'. Se plantea cómo son necesarias las propuestas de formación que traten del uso crítico y creativo de los medios y tecnologías en un proyecto de educación para la ciudadanía.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2004info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/68259reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)PortuguésComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2004, n. 22, marzo; p. 21-26info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/682592026-05-28T18:21:31Z
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