Martha Nussbaum, Peter Euben y la educación socrática para la ciudadanía
Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Equidad y calidad en educación'
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/76041 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/76041 http://www.revistaeducacion.educacion.es/re350/re350_17.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación cívica diálogo democracia sistema de valores sociedad filosofía Nussbaum, Martha Euben, Peter Sócrates |
| id |
ES_19aef5fa931673c3be7d3c696f4be7da |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:redined.educacion.gob.es:11162/76041 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Martha Nussbaum, Peter Euben y la educación socrática para la ciudadaníaRevista de educaciónBenéitez Prudencio, José Javiereducación cívicadiálogodemocraciasistema de valoressociedadfilosofíaNussbaum, MarthaEuben, PeterSócratesResumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Equidad y calidad en educación'Se expone la educación cívica en la democracia centrándose en las teorías relevantes de Martha Craven Nussbaum and John Peter Euben, ambos filósofos, destacados clasicistas, profesores y fellows de varias instituciones universitarias. Nussbaum y Euben establecen que, en aras de la consecución de ciudadanos capaces de tomar decisiones y de deliberar juntos sobre el bien común, la democracia requiere de la educación para la ciudadanía. Para ello, estos investigadores abordan las afinidades entre el pensamiento socrático y una educación para la ciudadanía, lo que constituye su paradigma de la educación y el civismo. La ciudadanía socrática hace hincapié en las consecuencias éticas que tienen las acciones y el cultivo del pensamiento crítico. Con todo, Nussbaum, aunque no Euben, defiende que la necesidad de una auténtica cooperación cívica debe plasmarse en una idea reforzada de ciudadanía. Según su criterio, se trataría de la denominada ciudadanía cosmopolita.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2009info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/76041http://www.revistaeducacion.educacion.es/re350/re350_17.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista de educación. 2009, n. 350, septiembre-diciembre ; p. 401-422info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/760412026-05-28T18:21:31Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Martha Nussbaum, Peter Euben y la educación socrática para la ciudadanía Revista de educación |
| title |
Martha Nussbaum, Peter Euben y la educación socrática para la ciudadanía |
| spellingShingle |
Martha Nussbaum, Peter Euben y la educación socrática para la ciudadanía Benéitez Prudencio, José Javier educación cívica diálogo democracia sistema de valores sociedad filosofía Nussbaum, Martha Euben, Peter Sócrates |
| title_short |
Martha Nussbaum, Peter Euben y la educación socrática para la ciudadanía |
| title_full |
Martha Nussbaum, Peter Euben y la educación socrática para la ciudadanía |
| title_fullStr |
Martha Nussbaum, Peter Euben y la educación socrática para la ciudadanía |
| title_full_unstemmed |
Martha Nussbaum, Peter Euben y la educación socrática para la ciudadanía |
| title_sort |
Martha Nussbaum, Peter Euben y la educación socrática para la ciudadanía |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Benéitez Prudencio, José Javier |
| author |
Benéitez Prudencio, José Javier |
| author_facet |
Benéitez Prudencio, José Javier |
| author_role |
author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
educación cívica diálogo democracia sistema de valores sociedad filosofía Nussbaum, Martha Euben, Peter Sócrates |
| topic |
educación cívica diálogo democracia sistema de valores sociedad filosofía Nussbaum, Martha Euben, Peter Sócrates |
| description |
Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Equidad y calidad en educación' |
| publishDate |
2009 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2009 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| format |
article |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11162/76041 http://www.revistaeducacion.educacion.es/re350/re350_17.pdf |
| url |
http://hdl.handle.net/11162/76041 http://www.revistaeducacion.educacion.es/re350/re350_17.pdf |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Español |
| language_invalid_str_mv |
Español |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
Revista de educación. 2009, n. 350, septiembre-diciembre ; p. 401-422 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Redined. Red de Información Educativa instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| instname_str |
Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| reponame_str |
Redined. Red de Información Educativa |
| collection |
Redined. Red de Información Educativa |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869404060492234752 |
| score |
15.301629 |