Educación intercultural en el ocio educativo: guía pedagógica para la cohesión social y la inclusión
La presente obra colectiva asume el reto de elaborar una guía pedagógica cuyo propósito es servir de herramienta práctica y orientativa para profesionales y entidades que deseen implementar estrategias basadas en el modelo de educación intercultural. El objetivo es promover la cohesión social y la i...
| Authors: | , , , |
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| Format: | book |
| Publication Date: | 2025 |
| Country: | España |
| Institution: | Universitat Ramon Llull (URL) |
| Repository: | DAU Arxiu Digital de la Universitat Ramon Llull |
| OAI Identifier: | oai:dau.url.edu:20.500.14342/5931 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.14342/5931 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Educació intercultural Oci educatiu Cohesió social Inclusió social Diversitat cultural Centres d’oci educatiu Educació en el lleure Gestió de la diversitat 379.8 |
| Summary: | La presente obra colectiva asume el reto de elaborar una guía pedagógica cuyo propósito es servir de herramienta práctica y orientativa para profesionales y entidades que deseen implementar estrategias basadas en el modelo de educación intercultural. El objetivo es promover la cohesión social y la igualdad de oportunidades en contextos de ocio educativo dirigidos a niños, niñas y adolescentes. La guía se estructura en cuatro dimensiones fundamentales: ocio educativo, participación, competencia intercultural y estrategia intercultural e integra materiales derivados de prácticas investigadas en centros de ocio educativo, así como actividades y programas diseñados específicamente para esta propuesta. |
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