El alumnado de la Escuela de Magisterio de Albacete ante el sistema ECTS : sensibilidades y expectativas

Monográfico con el título: la formación del profesorado y la acción docente: diferentes miradas. Resumen tomado de la publicación

Bibliographic Details
Authors: Cózar Gutiérrez, Ramón, Roblizo Colmenero, Manuel Jacinto
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Publication Date:2009
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
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spelling El alumnado de la Escuela de Magisterio de Albacete ante el sistema ECTS : sensibilidades y expectativasRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesoradoCózar Gutiérrez, RamónRoblizo Colmenero, Manuel Jacintoformación de profesoresenseñanza primariaproyecto pilotoreforma educativaEspacio Europeo de Educación Superior (EEES)Monográfico con el título: la formación del profesorado y la acción docente: diferentes miradas. Resumen tomado de la publicaciónPresenta un proyecto piloto realizado en el curso 2005-2006 en la E.U. de Magisterio de Albacete en toda la titulación de Maestro de Educación Primaria, con el fin de experimentar de una manera realista los importantes cambios estructurales que suponía la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior. Se ofrece un resumen de los resultados más significativos obtenidos en un cuestionario distribuido a la totalidad del alumnado de Educación Primaria en el curso 2006-2007, el segundo en el que se implementó.ESP2009info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/76458http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1248478754.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2009, v. 12-2, n. 29, agosto ; p. 85-92info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/764582026-05-28T18:21:31Z
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