Aprendizaje y asistencia virtual en red : la prueba Piloto : Cátedra Telefófica UPC : Análisis de le evolución y tendencias futuras de la sociedad de la información

Hemos llevado a cabo una prueba piloto, demostradora del uso de las tecnologías del lenguaje y el habla aplicadas al aprendizaje de inglés. En general, se espera que la actividad acerque al alumno el máximo posible a la realidad (simulación de entornos reales), donde se integren diferentes herramien...

Full description

Bibliographic Details
Authors: Fuentes Fort, Maria, González Bermúdez, Meritxell, Guardiola Garcia, Marta, Jofre Roca, Lluís|||0000-0002-0547-901X, Romeu Robert, Jordi|||0000-0003-0197-5961, Vallverdú Bayés, Sisco|||0000-0003-4973-5211
Format: report
Publication Date:2011
Country:España
Institution:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repository:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:upcommons.upc.edu:2117/86752
Online Access:https://hdl.handle.net/2117/86752
Access Level:Open access
Keyword:Computer-assisted instruction
Aprenentatge -- Educació secundària obligatòria
Ensenyament assistit per ordinador
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESO
Description
Summary:Hemos llevado a cabo una prueba piloto, demostradora del uso de las tecnologías del lenguaje y el habla aplicadas al aprendizaje de inglés. En general, se espera que la actividad acerque al alumno el máximo posible a la realidad (simulación de entornos reales), donde se integren diferentes herramientas existentes en una sola para ofrecer al profesorado y al alumnado el valor añadido de la interacción, el feedback (necesario para la evaluación) y la reutilización de recursos y materiales existentes.

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