Los alumnos como investigadores en el desarrollo de la Química de 2º de Bachillerato
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional (Universidad de Oviedo)
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/199544 |
| Acesso em linha: | http://digibuo.uniovi.es/dspace/handle/10651/27525 https://hdl.handle.net/11162/199544 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | química didáctica secundaria segundo ciclo innovación pedagógica aprendizaje por experiencia experiencia de laboratorio superior segundo ciclo práctica pedagógica IES La Corredoria (Oviedo) bachillerato |
| Resumo: | Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional (Universidad de Oviedo) |
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