La evaluación sumativa

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la fase de cierre de la secuencia formativa

Detalhes bibliográficos
Autor: Giné Esparbé, Nuria
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2004
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/85361
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/85361
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:evaluación sumativa
estrategia de aprendizaje
metodología
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spelling La evaluación sumativaAula de innovación educativaGiné Esparbé, Nuriaevaluación sumativaestrategia de aprendizajemetodologíaEl artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la fase de cierre de la secuencia formativaEn la fase final de cualquier proceso de enseñanza-aprendizaje es necesario llevar a cabo un proceso de evaluación que permita hacer balance sobre el progreso en el aprendizaje de cada alumno/a y del grupo en su conjunto.ESP2004info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/85361reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAula de innovación educativa. 2004, n. 136, Noviembre ; p. 12-17info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/853612026-05-28T18:21:31Z
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