¿Que dice la política chilena para la integración escolar? : un análisis crítico desde la perspectiva de la equidad
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/242663 |
| Acesso em linha: | https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/31993 https://hdl.handle.net/11162/242663 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | integración escolar educación especial igualdad de oportunidades política de la educación Chile Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) |
| Resumo: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|