LA REPRODUCCIÓN HUMANA. UNIDAD DIDÁCTICA ADAPTADA A TIEMPOS DE COVID-19
[ES] El presente Trabajo Fin de Máster desarrolla una Unidad Didáctica la cual engloba los contenidos recogidos en el currículo de tercero de la E.S.O. sobre la reproducción humana; estando adaptada a los tiempos de pandemia gracias al uso de la plataforma Moodle, basándonos en la metodología blende...
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | dissertação |
| Data de publicação: | 2021 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositório: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/14753 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/10953.1/14753 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | 5801.08 Enseñanza programada Programmed instructuion |
| Resumo: | [ES] El presente Trabajo Fin de Máster desarrolla una Unidad Didáctica la cual engloba los contenidos recogidos en el currículo de tercero de la E.S.O. sobre la reproducción humana; estando adaptada a los tiempos de pandemia gracias al uso de la plataforma Moodle, basándonos en la metodología blended learning. Por otro lado, se pretende conseguir la adquisición de un pensamiento crítico y un cambio conceptual acerca de las ideas que los alumnos tienen sobre el tema. También se aspira a que el alumno adquiera un empoderamiento de su educación implementando el uso de la clase invertida. Gracias a estas metodologías, los alumnos, van a adquirir una serie de competencias clave y objetivos, que les permitirán adquirir los contenidos propuestos en la unidad, de manera que estos queden presentes en su cartera de conocimientos y perduren para el resto de sus vidas, pudiendo adoptar hábitos de estilo saludable en su vida sexual. |
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