Utilizar los resultados de investigación en el diseño de secuencias didàcticas : el proyecto EPSE (evidence-informed practice in science education)
| Autores: | , , , , |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2005 |
| País: | España |
| Recursos: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:71503 |
| Acesso em linha: | https://ddd.uab.cat/record/71503 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Innovación curricular Lenguaje CPD |
| Descrição não disponível. |