La orientación profesional para la elección de carrera en una universidad ecuatoriana

Resumen y palabras clave también en inglés

Bibliographic Details
Author: Briones Palacios, Yita Maribel
Format: doctoral thesis
Publication Date:2020
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/231349
Online Access:http://hdl.handle.net/10486/693491
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spelling La orientación profesional para la elección de carrera en una universidad ecuatorianaBriones Palacios, Yita Maribelorientación profesionalelección de estudiosestudios universitariosEcuadororientación pedagógicaestudianteResumen y palabras clave también en inglésIncluye anexosResumen basado en el de la publicaciónSe analiza la orientación profesional para la elección de la carrera universitaria desarrollada por el Centro de Promoción y Apoyo al Ingreso (CPAI) de la Universidad Técnica de Manabí en Ecuador. El objetivo del estudio es comprender los procesos la orientación Pprofesional de los bachilleres del tercer año de los colegios fiscales y estudiantes de nivel universitario. Se detecta un déficit orientador a los bachilleres de los colegios y nivelación de carrera brindada por el CPAI, lo que trae como consecuencia una escasa satisfacción de los estudiantes. Se emplea como metodología entrevistas y grupos focales a directivos, coordinadores, docentes y estudiantes. Los resultados muestran como causas del problema institucional: el escaso personal, el tiempo limitado de los responsables para llevar la orientación profesional y que el sistema de ingreso por medio de las pruebas se limita a la carrera de la preferencia del estudiante. Las conclusiones revelan la identificación de déficits estructurales y cambios radicales para desarrollar una acción educativa con eficacia, así como la conveniencia de reforzar la formación pedagógica específica en orientación profesional del personal responsable del CPAI. Se incluye en los anexos el modelo de entrevista.ESPHerrán Gascón, Agustín de laMoreno Vera, Fabiola PazUniversidad Autónoma de Madrid. Facultad de Formación del Profesorado y Educación2020info:eu-repo/semantics/doctoralThesishttp://hdl.handle.net/10486/693491https://hdl.handle.net/11162/231349reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2313492026-05-28T18:21:31Z
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