Desarrollo psicomotor, cociente intelectual, inteligencias múltiples y rendimiento académico de los alumnos del primer grado de educación secundaria de menores de la I.E.N. Diego Ferré Jesús María UGEL 03. Lima.

La presente investigación tiene por finalidad determinar el grado de correlación existente entre el desarrollo psicomotor, cociente intelectual y las inteligencias múltiples en relación al rendimiento académico, en estudiantes del nivel secundario. La metodología empleada corresponde a la investigac...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Campana Concha, Abelardo Rodolfo
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2018
País:Ecuador
Recursos:Universidad Estatal Península de Santa Elena
Repositorio:Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elena
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upse.edu.ec:46000/7791
Acesso em linha:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7791
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:DESARROLLO PSICOMOTOR
COCIENTE INTELECTUAL
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y RENDIMIENTO ACADÉMICO
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