Josep Lluis Sert, el proyecto de Peabody Terrace (1964) - análisis gráfico de las escalas en un proyecto urbano arquitectónico

La presente investigación realizó un estudio de los dormitorios de estudiantes casados de Harvard, Peabody Terrace, diseñado en 1962 por el arquitecto catalán Josep Lluis Sert, conocido por ser el gestor del “Diseño Urbano” contemporáneo. Se plantea un análisis de las escalas, para demostrar la cons...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Domínguez Nicolet, Valerie Ananda
Formato: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2018
País:Ecuador
Recursos:Universidad de Cuenca
Repositorio:Repositorio Universidad de Cuenca
Idioma:español
OAI Identifier:oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/30367
Acesso em linha:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/30367
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Arquitectura
Vivienda
Proyectos
Diseño arquitectónico
Planificación urbana
Hormigón
Descrição
Resumo:La presente investigación realizó un estudio de los dormitorios de estudiantes casados de Harvard, Peabody Terrace, diseñado en 1962 por el arquitecto catalán Josep Lluis Sert, conocido por ser el gestor del “Diseño Urbano” contemporáneo. Se plantea un análisis de las escalas, para demostrar la construcción formal, visual, y urbana. Este estudio se basa en el discurso de Sert “La Escala Humana: clave para el dimensionamiento de las ciudades” de 1957, que revela las claves del proyecto. Se plantea, un recorrido fotográfico que revela la relación de los edificios con el entorno, a través de un acercamiento paulatino a las diferentes escalas y ejes peatonales del proyecto. Este primer planteamiento permite descubrir las escalas y proponer un método grafico que permita descomponer el proyecto en sus ejes de ordenamiento, sus unidades estructurales, y las diferentes agrupaciones que conforman los diferentes edificios y finalmente el sistema formal completo. La información gráfica generada gracias al análisis y a la metodología propuestos, revela de manera clara los componentes del proyecto, y plantea herramientas de análisis que podrían ser aplicadas en otros estudios.