Técnicas grafoplásticas basadas en el arte y juego para desarrollar la motricidad fina en niños de 3 a 4 años .
El objetivo principal de este ensayo fue estimular la motricidad fina en niños de 3 a 4 años a través de técnicas grafoplásticas basadas en el arte y el juego. Se incluyeron estrategias metodológicas con actividades lúdicas-creativas para que los docentes puedan realizarlas con los niños en un ambie...
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| Formato: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | Ecuador |
| Recursos: | Universidad Estatal Península de Santa Elena |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elena |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upse.edu.ec:46000/11348 |
| Acesso em linha: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11348 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | TÉCNICAS GRAFOPLÁSTICAS MOTRICIDAD FINA ARTE Y JUEGO |
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Técnicas grafoplásticas basadas en el arte y juego para desarrollar la motricidad fina en niños de 3 a 4 años .Zambrano Vera, Hilda MargaritaTÉCNICAS GRAFOPLÁSTICASMOTRICIDAD FINAARTE Y JUEGOEl objetivo principal de este ensayo fue estimular la motricidad fina en niños de 3 a 4 años a través de técnicas grafoplásticas basadas en el arte y el juego. Se incluyeron estrategias metodológicas con actividades lúdicas-creativas para que los docentes puedan realizarlas con los niños en un ambiente de aprendizaje e interacción. Para conocer la problemática, las educadoras observaron el perfil de ingreso de los niños y los compararon con las destrezas para el nivel inicial 1, el mismo que apuntó con indicadores bajos en el área motriz fina. Ante esto, las docentes se han comprometido a dar acompañamiento a los niños para reducir mediante las estrategias, esas dificultades motrices que aparecieron durante la pandemia COVID-19 y que impidieron el acceso de los niños a los centros de desarrollo infantil. Finalmente, las técnicas grafoplásticas, serán una herramienta eficaz para estimular la motricidad fina en niños, favoreciendo su desarrollo integral.La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2024.Valencia Bolaños, Mónica2024-06-14T22:01:24Z2024-06-14T22:01:24Z2024-06-14info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfZambrano Vera, Hilda Margarita, (2024). Técnicas grafoplásticas basadas en el arte y juego para desarrollar la motricidad fina en niños de 3 a 4 años. La Libertad. UPSE, Matriz. Instituto de Postgrado. 12p.UPSE-MEI-2024-0044https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/11348spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuadorhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elenainstname:Universidad Estatal Península de Santa Elenainstacron:UPSE2024-06-14T22:01:34Zoai:repositorio.upse.edu.ec:46000/11348Institucionalhttps://repositorio.upse.edu.ec/Universidad públicahttps://www.upse.edu.ec/https://repositorio.upse.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:63182024-06-14T22:01:34Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elena - Universidad Estatal Península de Santa Elenafalse |
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El objetivo principal de este ensayo fue estimular la motricidad fina en niños de 3 a 4 años a través de técnicas grafoplásticas basadas en el arte y el juego. Se incluyeron estrategias metodológicas con actividades lúdicas-creativas para que los docentes puedan realizarlas con los niños en un ambiente de aprendizaje e interacción. Para conocer la problemática, las educadoras observaron el perfil de ingreso de los niños y los compararon con las destrezas para el nivel inicial 1, el mismo que apuntó con indicadores bajos en el área motriz fina. Ante esto, las docentes se han comprometido a dar acompañamiento a los niños para reducir mediante las estrategias, esas dificultades motrices que aparecieron durante la pandemia COVID-19 y que impidieron el acceso de los niños a los centros de desarrollo infantil. Finalmente, las técnicas grafoplásticas, serán una herramienta eficaz para estimular la motricidad fina en niños, favoreciendo su desarrollo integral. |
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