Actitudes a través de la narrativa en hijos de padres divorciados

La investigación tiene por objetivo determinar las actitudes de los hijos de padres divorciados, y para conseguirlo se consideró indagar los pensamientos, sentimientos, emociones, y acciones. En la ciudad de Cuenca las estadísticas indican que existen más divorcios cada año, lo cual también se ve re...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ortiz Elizalde, Christian Geovanny
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2016
País:Ecuador
Institución:Universidad de Cuenca
Repositorio:Repositorio Universidad de Cuenca
Idioma:español
OAI Identifier:oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/26720
Acceso en línea:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/26720
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Actitud
Hijos
Padres Divorciados
Tesis De Maestria En Psicoterapia Del Niño Y La Familia
Descripción
Sumario:La investigación tiene por objetivo determinar las actitudes de los hijos de padres divorciados, y para conseguirlo se consideró indagar los pensamientos, sentimientos, emociones, y acciones. En la ciudad de Cuenca las estadísticas indican que existen más divorcios cada año, lo cual también se ve reflejado en la realidad de la Unidad Educativa Técnico Salesiano (UETS). Para la investigación se seleccionó un grupo de hijos con padres divorciados, de la base de datos de la UETS de la ciudad de Cuenca. El estudio es de corte cualitativo, usando la metodología de la teoría fundamentada, con perspectiva hermenéutica (explicativa) y como técnica de investigación el grupo focal, para el recabado de información se utilizó como instrumento la guía de grupo focal, dentro de la herramienta se utilizó la narrativa pues permitió a los niños, expresar sus actitudes sin que la presencia del investigador sea invasiva. El análisis de la información se realizó mediante la interrelación de variables, y se apoyó en el uso del sistema informático ©1993-2016 – Atlas.ti, El su resultado principal indica que los niños presentan actitudes ambivalentes, pues exteriorizan actitudes de valencia positiva, y también actitudes de valencia negativa.