Microsoft Teams como herramienta de trabajo colaborativo en el proceso enseñanza-aprendizaje del tercer año de Bachillerato en Ciencias
Diseñar una guía virtual de la Plataforma Microsoft Teams para apoyar el trabajo colaborativo, dirigido a los estudiantes y docentes del tercer año de Bachillerato de la Unidad Educativa “Ciudad de Guaranda”.
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| Formato: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | Ecuador |
| Recursos: | Universidad Técnica del Norte |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Técnica del Norte |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.utn.edu.ec:123456789/14359 |
| Acesso em linha: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14359 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | TECNOLOGÍA EDUCATIVA TRABAJO COLABORATIVO ENSEÑANZA APRENDIZAJE EDUCACIÓN VIRTUAL ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS |
| Resumo: | Diseñar una guía virtual de la Plataforma Microsoft Teams para apoyar el trabajo colaborativo, dirigido a los estudiantes y docentes del tercer año de Bachillerato de la Unidad Educativa “Ciudad de Guaranda”. |
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