Preparación del docente para la atención de estudiantes con discapacidad intelectual en Bachillerato General Unificado

Throughout the history of education, attention to young people with special educational needs, especially those with intellectual disabilities, has become a challenge, for this reason the teachers in their management have had the task of looking for adjusted inclusive and integrative methodologies t...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autor: Castro Figueroa, Christian Jonathan
Formato: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2021
País:Ecuador
Recursos:Universidad Laica Vicente Rocafuerte
Repositorio:Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte
Idioma:español
OAI Identifier:oai:localhost:44000/4777
Acesso em linha:http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4777
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Docente
Pedagogía
Discapacidad intelectual
Educación
id EC_5a9d4a1bdb6ebe291838ee6bdfab549a
oai_identifier_str oai:localhost:44000/4777
network_acronym_str EC
network_name_str Ecuador
repository_id_str
spelling Preparación del docente para la atención de estudiantes con discapacidad intelectual en Bachillerato General UnificadoCastro Figueroa, Christian JonathanDocentePedagogíaDiscapacidad intelectualEducaciónThroughout the history of education, attention to young people with special educational needs, especially those with intellectual disabilities, has become a challenge, for this reason the teachers in their management have had the task of looking for adjusted inclusive and integrative methodologies to their educational needs, however, they do not have the tools or knowledge of the alterations that are sought from this condition, affecting the educational quality and autonomy of these students. Due to this problem, an investigation with a mixed approach is carried out, where analytical and deductive methods were used, as well as exploration techniques such as interviews, surveys and observation…………..A través de la historia de la educación la atención hacia jóvenes con necesidades educativas especiales, especialmente los que presentan discapacidad intelectual, se ha convertido en un reto, por tal motivo los docentes en su gestión han tenido la labor de buscar metodologías inclusivas e integradoras ajustadas a sus necesidades educativas, sin embargo, no cuentan con las herramientas, ni conocimientos de las alteraciones que se procuran a partir de esta condición, afectando la calidad educativa y autonomía de estos estudiantes. Por tal problemática se realiza una investigación con enfoque mixto, donde se utilizaron método analítico y deductivo, además de técnicas para la exploración como la entrevista, encuesta y observación……………Guayaquil: ULVR, 2021.Monier Llovio, Daimy2021-11-26T20:07:34Z2021-11-26T20:07:34Z2021info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesis139 p.Castro Figueroa, Christian Jonathan (2021). Preparación del docente para la atención de estudiantes con discapacidad intelectual en Bachillerato General Unificado. Guayaquil. ULVR. Posgrado / Maestría en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad / Tesis Maestría en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad. 139 p.ULVR-BG/CD-300/CASphttp://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4777spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerteinstname:Universidad Laica Vicente Rocafuerteinstacron:ULVR2021-11-27T08:09:19Zoai:localhost:44000/4777Institucionalhttp://repositorio.ulvr.edu.ec/Universidad privadahttps://www.ulvr.edu.ec/http://repositorio.ulvr.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:02023-12-31T02:56:33.692955Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte - Universidad Laica Vicente Rocafuertetrue
dc.title.none.fl_str_mv Preparación del docente para la atención de estudiantes con discapacidad intelectual en Bachillerato General Unificado
title Preparación del docente para la atención de estudiantes con discapacidad intelectual en Bachillerato General Unificado
spellingShingle Preparación del docente para la atención de estudiantes con discapacidad intelectual en Bachillerato General Unificado
Castro Figueroa, Christian Jonathan
Docente
Pedagogía
Discapacidad intelectual
Educación
title_short Preparación del docente para la atención de estudiantes con discapacidad intelectual en Bachillerato General Unificado
title_full Preparación del docente para la atención de estudiantes con discapacidad intelectual en Bachillerato General Unificado
title_fullStr Preparación del docente para la atención de estudiantes con discapacidad intelectual en Bachillerato General Unificado
title_full_unstemmed Preparación del docente para la atención de estudiantes con discapacidad intelectual en Bachillerato General Unificado
title_sort Preparación del docente para la atención de estudiantes con discapacidad intelectual en Bachillerato General Unificado
dc.creator.none.fl_str_mv Castro Figueroa, Christian Jonathan
author Castro Figueroa, Christian Jonathan
author_facet Castro Figueroa, Christian Jonathan
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Monier Llovio, Daimy
dc.subject.none.fl_str_mv Docente
Pedagogía
Discapacidad intelectual
Educación
topic Docente
Pedagogía
Discapacidad intelectual
Educación
description Throughout the history of education, attention to young people with special educational needs, especially those with intellectual disabilities, has become a challenge, for this reason the teachers in their management have had the task of looking for adjusted inclusive and integrative methodologies to their educational needs, however, they do not have the tools or knowledge of the alterations that are sought from this condition, affecting the educational quality and autonomy of these students. Due to this problem, an investigation with a mixed approach is carried out, where analytical and deductive methods were used, as well as exploration techniques such as interviews, surveys and observation…………..
publishDate 2021
dc.date.none.fl_str_mv 2021-11-26T20:07:34Z
2021-11-26T20:07:34Z
2021
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv Castro Figueroa, Christian Jonathan (2021). Preparación del docente para la atención de estudiantes con discapacidad intelectual en Bachillerato General Unificado. Guayaquil. ULVR. Posgrado / Maestría en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad / Tesis Maestría en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad. 139 p.
ULVR-BG/CD-300/CASp
http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4777
identifier_str_mv Castro Figueroa, Christian Jonathan (2021). Preparación del docente para la atención de estudiantes con discapacidad intelectual en Bachillerato General Unificado. Guayaquil. ULVR. Posgrado / Maestría en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad / Tesis Maestría en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad. 139 p.
ULVR-BG/CD-300/CASp
url http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4777
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 139 p.
dc.publisher.none.fl_str_mv Guayaquil: ULVR, 2021.
publisher.none.fl_str_mv Guayaquil: ULVR, 2021.
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte
instname:Universidad Laica Vicente Rocafuerte
instacron:ULVR
instname_str Universidad Laica Vicente Rocafuerte
instacron_str ULVR
institution ULVR
reponame_str Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte
collection Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte - Universidad Laica Vicente Rocafuerte
repository.mail.fl_str_mv .
_version_ 1868999587627270144
score 15.198674

Registos relacionados