Estrategias neurodidácticas para la atención de la disgrafia a estudiantes de quinto grado de educación básica

URL: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7571/11191

Detalles Bibliográficos
Autores: Cruz Tapia, Jennifer Dayana, Chavez Cheme, Tania Elizabeth
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2026
País:Ecuador
Institución:Universidad Bolivariana del Ecuador
Repositorio:Repositorio Universidad Bolivariana del Ecuador
OAI Identifier:oai:null:123456789/3562
Acceso en línea:https://dspace.ube.edu.ec/handle/123456789/3562
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
INTERDISCIPLINARY RESEARCH AREAS::Caring sciences::Social welfare/social pedagogics
Descripción
Sumario:URL: https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/7571/11191

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