GeoGebra como herramienta para el aprendizaje de funciones cuadráticas en el décimo año de Educación Básica Superior
La presente investigación describe las ideas de diferentes autores que hablan sobre el uso de GeoGebra como herramienta para el aprendizaje de funciones cuadráticas. Como pregunta de investigación se describe ¿Cómo mejorar el aprendizaje de las funciones cuadráticas en estudiantes del décimo año de...
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| Format: | master thesis |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2023 |
| Country: | Ecuador |
| Institution: | Universidad Nacional de Educación |
| Repository: | Repositorio Universidad Nacional de Educación |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unae.edu.ec:56000/3256 |
| Online Access: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3256 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | GeoGebra Herramienta Aprendizaje Funciones cuadráticas Tool Learning Quadratic functions |
| Summary: | La presente investigación describe las ideas de diferentes autores que hablan sobre el uso de GeoGebra como herramienta para el aprendizaje de funciones cuadráticas. Como pregunta de investigación se describe ¿Cómo mejorar el aprendizaje de las funciones cuadráticas en estudiantes del décimo año de Educación General Básica (EGB) de la Unidad Educativa Particular Católica de Cuenca? A partir de esto, se plantea como objetivo general Proponer GeoGebra en el aprendizaje de funciones cuadráticas en estudiantes del décimo año de Educación Básica Superior. A continuación, se menciona que con el uso de la tecnología dentro del aula de clase los estudiantes incrementan su creatividad y el pensamiento crítico. Por ende, el uso de GeoGebra es enriquecedor y beneficioso, puesto que es un software dinámico donde los estudiantes pueden explorar y visualizar conceptos o procesos matemáticos complejos de una forma atractiva, ayudando a mejorar la comprensión y retención de temas. Finalmente, se aplicará una metodología con un enfoque mixto, partiendo de un paradigma pragmático aplicado a una muestra de 74 estudiantes del décimo año de EGB, con el propósito de obtener resultados exitosos en el desarrollo de la propuesta establecida. |
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