Autoethnography of Two Teachers in the Beginnings of Distance Education in 2020 Pandemic

The central objective of this text is an approach to the experiences and experiences, to the feelings and reflections of the practice of teaching in times of remote education that surprisingly imposed the SARS-CoV-2 pandemic that causes COVID-19 in the year 2020. This is done with a general introduc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Fendández Poncela, Ana María, Villanueva, Gabriela
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2022
País:Costa Rica
Institución:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Idioma:español
OAI Identifier:oai:portal.ucr.ac.cr:article/51423
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/51423
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