Propiedades psicométricas de una escala para medir empatía en estudiantes de secundaria en México

Se realizó un estudio con enfoque cuantitativo de alcance descriptivo con el objetivo de determinar las propiedades psicométricas de una escala para medir empatía en adolescentes. De una población de 88,484 se seleccionaron mediante un muestreo no probabilístico a 2,348 estudiantes matriculados en e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Hernández, Gildardo Bautista, Vera Noriega, José Ángel, Tánori Quintana, Jesús, Valdés Cuervo, Ángel Alberto
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2016
País:Costa Rica
Institución:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Idioma:español
OAI Identifier:oai:portal.ucr.ac.cr:article/25959
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/25959
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:empatia
adolescentes
educación secundaria
escala psicométrica
empathy
adolescents
junior high schools
psychometric scale
id CR_7bca766be2506b0f0079d52d5eab42e6
oai_identifier_str oai:portal.ucr.ac.cr:article/25959
network_acronym_str CR
network_name_str Costa Rica
repository_id_str
spelling Propiedades psicométricas de una escala para medir empatía en estudiantes de secundaria en MéxicoHernández, Gildardo BautistaVera Noriega, José ÁngelTánori Quintana, JesúsValdés Cuervo, Ángel Albertoempatiaadolescenteseducación secundariaescala psicométricaempathyadolescentsjunior high schoolspsychometric scaleSe realizó un estudio con enfoque cuantitativo de alcance descriptivo con el objetivo de determinar las propiedades psicométricas de una escala para medir empatía en adolescentes. De una población de 88,484 se seleccionaron mediante un muestreo no probabilístico a 2,348 estudiantes matriculados en el ciclo escolar 2014-1 correspondientes a 64 escuelas secundarias públicas de 17 municipios de Sonora, México, de las cuales 1,151 (49%) fueron hombres y 1,197 (51%) mujeres con una edad promedio de 13.41 años. Se encontró que la escala que mide empatía afectiva (α= .81) y cognitiva (α= .79) presenta índices de ajuste aceptables (X2= 92.31; X2/gl= 3.74; AGFI= .98; CVI= .058; CFI= .99; RMSEA= .030; SRMR= .016). Se concluye que la escala cuenta con las propiedades psicométricas que permiten su uso para medir el constructo en adolescentes escolarizados de la región noroeste de México, no obstante es necesario realizar otros estudios para establecer diferentes evidencias de validez, tales como la convergente y la concurrente que fortalezcan las propiedades psicométricas del instrumentoUniversidad de Costa Rica2016-09-01info:eu-repo/semantics/publishedVersionArticleinvestigación cuantitativaartículo originalhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/2595910.15517/aie.v16i3.25959Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 16 No. 3: (Setiembre - Diciembre)Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 16 Núm. 3: (Setiembre - Diciembre)Actualidades Investigativas en Educación; v. 16 n. 3: (Setiembre - Diciembre)1409-4703reponame:Portal de Revistas UCRinstname:Universidad de Costa Ricainstacron:UCRspahttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/25959/26333Derechos de autor 2016 Actualidades Investigativas en Educaciónacceso abiertohttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccess2023-06-09T22:04:54Zoai:portal.ucr.ac.cr:article/25959Portal de revistashttps://revistas.ucr.ac.cr/Universidadhttp://www.ucr.ac.crhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/index/oaijorge.polanco@ucr.ac.crCosta RicaNo aplicaNo aplicaNo aplicaopendoar:2025-08-13T10:56:32.212Portal de Revistas UCR - Universidad de Costa Ricafalse
dc.title.none.fl_str_mv Propiedades psicométricas de una escala para medir empatía en estudiantes de secundaria en México
title Propiedades psicométricas de una escala para medir empatía en estudiantes de secundaria en México
spellingShingle Propiedades psicométricas de una escala para medir empatía en estudiantes de secundaria en México
Hernández, Gildardo Bautista
empatia
adolescentes
educación secundaria
escala psicométrica
empathy
adolescents
junior high schools
psychometric scale
title_short Propiedades psicométricas de una escala para medir empatía en estudiantes de secundaria en México
title_full Propiedades psicométricas de una escala para medir empatía en estudiantes de secundaria en México
title_fullStr Propiedades psicométricas de una escala para medir empatía en estudiantes de secundaria en México
title_full_unstemmed Propiedades psicométricas de una escala para medir empatía en estudiantes de secundaria en México
title_sort Propiedades psicométricas de una escala para medir empatía en estudiantes de secundaria en México
dc.creator.none.fl_str_mv Hernández, Gildardo Bautista
Vera Noriega, José Ángel
Tánori Quintana, Jesús
Valdés Cuervo, Ángel Alberto
author Hernández, Gildardo Bautista
author_facet Hernández, Gildardo Bautista
Vera Noriega, José Ángel
Tánori Quintana, Jesús
Valdés Cuervo, Ángel Alberto
author_role author
author2 Vera Noriega, José Ángel
Tánori Quintana, Jesús
Valdés Cuervo, Ángel Alberto
author2_role author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv empatia
adolescentes
educación secundaria
escala psicométrica
empathy
adolescents
junior high schools
psychometric scale
topic empatia
adolescentes
educación secundaria
escala psicométrica
empathy
adolescents
junior high schools
psychometric scale
description Se realizó un estudio con enfoque cuantitativo de alcance descriptivo con el objetivo de determinar las propiedades psicométricas de una escala para medir empatía en adolescentes. De una población de 88,484 se seleccionaron mediante un muestreo no probabilístico a 2,348 estudiantes matriculados en el ciclo escolar 2014-1 correspondientes a 64 escuelas secundarias públicas de 17 municipios de Sonora, México, de las cuales 1,151 (49%) fueron hombres y 1,197 (51%) mujeres con una edad promedio de 13.41 años. Se encontró que la escala que mide empatía afectiva (α= .81) y cognitiva (α= .79) presenta índices de ajuste aceptables (X2= 92.31; X2/gl= 3.74; AGFI= .98; CVI= .058; CFI= .99; RMSEA= .030; SRMR= .016). Se concluye que la escala cuenta con las propiedades psicométricas que permiten su uso para medir el constructo en adolescentes escolarizados de la región noroeste de México, no obstante es necesario realizar otros estudios para establecer diferentes evidencias de validez, tales como la convergente y la concurrente que fortalezcan las propiedades psicométricas del instrumento
publishDate 2016
dc.date.none.fl_str_mv 2016-09-01
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Article
investigación cuantitativa
artículo original
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/25959
10.15517/aie.v16i3.25959
url https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/25959
identifier_str_mv 10.15517/aie.v16i3.25959
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/25959/26333
dc.rights.none.fl_str_mv Derechos de autor 2016 Actualidades Investigativas en Educación
acceso abierto
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Derechos de autor 2016 Actualidades Investigativas en Educación
acceso abierto
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Costa Rica
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Costa Rica
dc.source.none.fl_str_mv Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 16 No. 3: (Setiembre - Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 16 Núm. 3: (Setiembre - Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; v. 16 n. 3: (Setiembre - Diciembre)
1409-4703
reponame:Portal de Revistas UCR
instname:Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
instname_str Universidad de Costa Rica
instacron_str UCR
institution UCR
reponame_str Portal de Revistas UCR
collection Portal de Revistas UCR
repository.name.fl_str_mv Portal de Revistas UCR - Universidad de Costa Rica
repository.mail.fl_str_mv jorge.polanco@ucr.ac.cr
_version_ 1849325472985382912
score 15,223283

Similares en LA Referencia