Capítulo 3: Desafíos de la Macroevaluación en el Sistema Educativo Costarricense [2023]

Capitulo preparado para el NOVENO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2023) Capítulo 3: Desafíos de la Macroevaluación en el Sistema Educativo Costarricense

Detalhes bibliográficos
Autores: Rodino Pierri, Ana María, Monroy Magaldi, Deborah, Chaves Esquivel, Edwin, Montero-Rojas, Eiliana, Lasida Fierro, Francisco Javier, Miranda Molina, Lilliana, Medeiros Urzúa, María Paz, Angulo González, María Victoria, Zumbado-Castro, Marianela, Ospina Londoño, Mónica, Poveda Vásquez, Ricardo, Francis Salazar, Susan, Miranda López, Francisco
Formato: capítulo de livro
Fecha de publicación:2023
País:Costa Rica
Recursos:Consejo Nacional de Rectores
Repositorio:Repositorio CONARE
OAI Identifier:oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/8541
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/20.500.12337/8541
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
EDUCACIÓN PREESCOLAR
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
EVALUACIÓN EDUCATIVA
GOBERNANZA
INVERSIÓN EDUCATIVA
MACROEVALUACIÓN
MACROMEDICIÓN DE APRENDIZAJES
MATEMÁTICAS
MEDICIÓN DE LOS APRENDIZAJES
MICROEVALUACIÓN
PRUEBAS ESTANDARIZADAS
SISTEMA EDUCATIVO
COSTA RICA
Descrição
Resumo:Capitulo preparado para el NOVENO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2023) Capítulo 3: Desafíos de la Macroevaluación en el Sistema Educativo Costarricense

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