Challenges of Education: A Focal Look at the Role of New Technologies

This article aims to highlight the main implications of the role that new technologies play in educational settings. From a general frame of reference for the analysis of this concept, the author will describe the role these technologies play in education, their implementation demands for both teach...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Mora Prado, María José
Tipo de documento: artigo
Estado:Versão publicada
Data de publicação:2017
País:Costa Rica
Recursos:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositório:Portal de Revistas UNA
Idioma:espanhol
OAI Identifier:oai:www.revistas.una.ac.cr:article/9676
Acesso em linha:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/9676
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spelling Challenges of Education: A Focal Look at the Role of New TechnologiesRetos de la educación: una mirada focal al papel de las nuevas tecnologíasMora Prado, María JosécurrículodocentesestudiantesretostecnologíascurriculumteachersstudentschallengestechnologyThis article aims to highlight the main implications of the role that new technologies play in educational settings. From a general frame of reference for the analysis of this concept, the author will describe the role these technologies play in education, their implementation demands for both teachers and students, the extent to which the curriculum is strengthen with them, how to identify the limits to the use of these technologies as well as indicating which population can have access to these technological resources.El presente artículo tiene como fin denotar las principales implicaciones del papel de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo. Se abordará desde un marco general el análisis de dicho concepto, así como la intervención de estas en la educación, las exigencias que implica su incorporación, tanto para el personal docente como para el estudiantado, en qué medida se fortalece el currículo, cómo identificar los límites del uso de estas herramientas, así como evidenciar qué población es la que puede acceder a estos medios tecnológicos.Universidad Nacional, Costa Rica2017-07-07info:eu-repo/semantics/publishedVersionscientific papersartículos científicosartículo originalhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdftext/htmlaudio/mpeghttps://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/967610.15359/rep.12-1.6Ensayos Pedagógicos; Vol. 12 No. 1 (2017): January-June; 111-120Revista Ensayos Pedagógicos; Vol. 12 Núm. 1 (2017): Enero-junio; 111-1202215-33301659-0104reponame:Portal de Revistas UNAinstname:Universidad Nacional de Costa Ricainstacron:UNAspahttps://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/9676/11590https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/9676/11599https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/9676/23664Derechos de autor 2017 Revista Ensayos Pedagógicosacceso abiertohttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccess2023-01-31T21:19:11Zoai:www.revistas.una.ac.cr:article/9676Portal de revistashttp://revistas.una.ac.cr/Universidadhttp://www.una.ac.crhttps://revistas.una.ac.cr/index.php/index/oaiandrea.mora.campos@una.crCosta RicaNo aplicaNo aplicaNo aplicaopendoar:2023-01-31T21:19:11Portal de Revistas UNA - Universidad Nacional de Costa Ricafalse
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