Antecedentes de la reforma en la Universidad Pedagógica: Tres décadas de historia de la educación superior en Colombia
Resulta innegable la urgencia, cada día más sentida, de un replantea 1 miento del problema pedagógico y educativo en general. Problema que demanda del-.concurso decidido y del trabajo constante de todas las personas y entidades involucradas en los procesos educativos, a puesta más idónea a los múlti...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 1987 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB |
| Repositorio: | Repositorio UNAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/22177 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12749/22177 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Education reform Higher education Universities Quality of education Education sector Reforma educativa Educación superior Universidades Calidad de la educación Sector educativo |
| Sumario: | Resulta innegable la urgencia, cada día más sentida, de un replantea 1 miento del problema pedagógico y educativo en general. Problema que demanda del-.concurso decidido y del trabajo constante de todas las personas y entidades involucradas en los procesos educativos, a puesta más idónea a los múltiples cuestionamientos y retos que le plantean ala educación las complejas condiciones sociales, políticas, económicas y culturales de finales del siglo XX. |
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