El constructivismo y las estrategias para el aprendizaje

Es innegable que la educación debe ser preocupación de cualquier sociedad democrática, justamente por ello el estudio de las prácticas educativas y la concepción de aprendizaje, mediación y didáctica, así como el papel de la educación en la sociedad ha sido preocupación de muchos pensadores a lo lar...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Cadena Ojeda, Elvia Alicia, Cano Valencia, Juan Alejandro, Fuentes Bayona, Adriana Yiseth, Ramírez Arenas, Nelson Enrique
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación:2015
País:Colombia
Institución:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:Repositorio UNAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/13941
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.12749/13941
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Piaget
Vygotsky
Constructivism
Strategies Learning
Teaching
Education
Instructional systems
Educational innovations
Educators
Pedagogía
Educación
Sistemas de enseñanza
Innovaciones educativas
Personal docente
Constructivismo
Estrategias de aprendizaje
Descripción
Sumario:Es innegable que la educación debe ser preocupación de cualquier sociedad democrática, justamente por ello el estudio de las prácticas educativas y la concepción de aprendizaje, mediación y didáctica, así como el papel de la educación en la sociedad ha sido preocupación de muchos pensadores a lo largo de la historia.

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