Pereira imaginada 2009 - 2014 Rutinas Ciudadanas: Una mirada comunicativa de los imaginarios urbanos en el espacio virtual de los jóvenes entre 12 y 16 años de la Institución Educativa Ciudadela Cuba

Pereira imaginada en su fase inicial, por medio de un formulario base, ilustró los imaginarios globales de la población de la ciudad de Pereira, en aspectos contenidos en tres áreas generales como lo son 1) la ciudad, 2) el ciudadano y 3) las otredades. En este estudio se detectaron y se listaron al...

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Bibliographic Details
Author: Ospina Lozada, Manuel Andrés
Format: master thesis
Status:Published version
Publication Date:2011
Country:Colombia
Institution:Universidad Tecnológica de Pereira
Repository:Repositorio Institucional UTP
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:repositorio.utp.edu.co:11059/2635
Online Access:https://hdl.handle.net/11059/2635
Access Level:Open access
Keyword:Pereira (Risaralda) - Colombia
Pereira (Risaralda) - Colombia - Historia
Pereira (Risaralda) - Colombia - Población
Pereira (Risaralda) - Colombia - Patrimonio histórico
Urbanismo - Pereira (Risaralda) - Colombia
Description
Summary:Pereira imaginada en su fase inicial, por medio de un formulario base, ilustró los imaginarios globales de la población de la ciudad de Pereira, en aspectos contenidos en tres áreas generales como lo son 1) la ciudad, 2) el ciudadano y 3) las otredades. En este estudio se detectaron y se listaron algunos de los imaginarios que crean ciudad y que representan la Pereira de hoy. En el imaginario de los pereiranos, la comunicación y el entretenimiento son algunos de los usos habituales que se hacen del computador, esto según los resultados arrojados en la fase I del macro-proyecto Pereira Imaginada: 2009-2014. En la segunda fase del macroproyecto del cual surge este trabajo, se dividieron los resultados de acuerdo a las categorías de ciudad: cualidades, calificaciones y escenarios; ciudadano: temporalidades, marcas, rutinas y otredades. Estas a su vez se dividieron por preguntas, de acuerdo al cuestionario base utilizado en la fase 1, centrándose en el análisis de las preguntas 76 y 77 del formulario base, correspondientes al área de rutinas, que dan paso y motivan la presente investigación. Es aquí donde se centra este trabajo denominado, Rutinas Ciudadanas: Una mirada comunicativa de los imaginarios urbanos en el espacio virtual de los jóvenes entre 12 y 16 años de la Institución Educativa Ciudadela Cuba, estudiando dentro de la categoría rutinas Ciudadanas los hábitos y usos del computador, y las prácticas ciudadanas imaginadas al respecto.