El consumo de psicoactivos en población escolar como objeto sociomediático
Investigación que analiza artículos sobre el consumo de psicoactivos en población escolar. Para tal fin, se acoge el concepto de objetos sociomediáticos planteado por el profesor Bernard Charlot, el cual permite comprender cómo el fenómeno del consumo de psicoactivos es un objeto de investigación in...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Colombia |
| Recursos: | Universidad Pedagógica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12703 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/20.500.12209/12703 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Objetos sociomediáticos Bernard Charlot Consumo psicoactivos Sujeto Socio-media objects Consumption of psychoactive Subject |
| Resumo: | Investigación que analiza artículos sobre el consumo de psicoactivos en población escolar. Para tal fin, se acoge el concepto de objetos sociomediáticos planteado por el profesor Bernard Charlot, el cual permite comprender cómo el fenómeno del consumo de psicoactivos es un objeto de investigación inencontrable, pues carece de un sustento teórico y disciplinar. En las investigaciones analizadas el fenómeno construye una realidad en la cual los colegios son escenarios de riesgo. Las investigaciones operan desde el enfoque de salud y de la práxis, su pretensión es encontrar una posibilidad de aplicación que resuelva el problema, abandonando las categorías conceptuales propias de un conocimiento disciplinar. El consumo de psicoactivos corresponde a un objeto sociomediático, responde a una lógica productiva, donde la investigación es instrumentalizada para otros fines diferentes a la construcción del conocimiento. |
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