Diseño de estrategia de educación financiera a partir de elementos de gamificación para estudiantes de colegio en grados de educación media
Este proyecto de grado aborda la necesidad de una educación financiera efectiva para estudiantes de educación media en Colombia, reconociendo la gamificación como una metodología prometedora para mejorar la participación y el aprendizaje. El trabajo se fundamenta en un contexto normativo colombiano...
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| Tipo de documento: | dissertação |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Data de publicação: | 2024 |
| País: | Colombia |
| Recursos: | Universidad EAN |
| Repositório: | Biblioteca Digital Minerva - Repositorio EAN |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:repository.universidadean.edu.co:10882/14072 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10882/14072 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Educación Financiera Finanzas Personales Gamificación Estrategia Educativa Competencias Financieras Financial Education Personal Finance Gamification Educational Strategy Financial Competencies Administración de empresas Planificación financiera Finanzas personales Seguridad financiera |
| Resumo: | Este proyecto de grado aborda la necesidad de una educación financiera efectiva para estudiantes de educación media en Colombia, reconociendo la gamificación como una metodología prometedora para mejorar la participación y el aprendizaje. El trabajo se fundamenta en un contexto normativo colombiano que enfatiza la importancia de la educación económica y financiera y se alinea con los esfuerzos nacionales por integrar dicha educación en el currículo escolar. Basado en revisiones sistemáticas de literatura sobre educación financiera y gamificación efectiva, basado en la estructura de la declaración PRISMA 2020 de revisión sistemática de la literatura. El objetivo principal fue diseñar una estrategia educativa que utilice la gamificación para promover el entendimiento de productos financieros en estudiantes de educación media. Las conclusiones enfatizan la viabilidad y la importancia de implementar una estrategia de educación financiera gamificada que sea interactiva, atractiva y significativa para los estudiantes, posibilitando así la mejora en la comprensión y toma de decisiones financieras informadas. Este enfoque no solo satisface las necesidades educativas, sino que también promueve el desarrollo de competencias financieras cruciales para la vida adulta. |
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