Tecendo os sentidos de alfabetização : repercussões do letramento e as relações de ensino em foco
Orientador: Ana Luiza Bustamante Smolka
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | Brasil |
| Recursos: | Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai::913332 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.12733/1621155 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Alfabetização Letramento Relações educativas Leitura Escrita Alphabetization process Literacy Learning relations Reading Writing |
| Resumo: | Orientador: Ana Luiza Bustamante Smolka |
|---|