Estante virtual da Júlio do Canto: a magia das estórias
As edições do Ateliê de Textos são sempre desafiadoras e encantadoras, porque cada contexto em que o projeto é realizado traz sempre muitas reflexões e aprendizados aos envolvidos. Em 2020, para a 9ª edição do projeto, um desafio a mais nos foi colocado: a impossibilidade de encontros presenciais ta...
| Autores: | , |
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| Formato: | livro |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Brasil |
| Recursos: | Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) |
| Repositorio: | Manancial - Repositório Digital da UFSM |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ufsm.br:1/29147 |
| Acesso em linha: | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/29147 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Língua portuguesa Narrativas Contos de fada Estórias – Reinvenção CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES |
| Resumo: | As edições do Ateliê de Textos são sempre desafiadoras e encantadoras, porque cada contexto em que o projeto é realizado traz sempre muitas reflexões e aprendizados aos envolvidos. Em 2020, para a 9ª edição do projeto, um desafio a mais nos foi colocado: a impossibilidade de encontros presenciais tanto na escola quanto na universidade, por conta das necessárias medidas de prevenção devido à pandemia da COVID-19. Isso não nos impediu, contudo, de vivenciar o Ateliê de Textos com intensidade e muita dedicação. A alternativa foi adaptarmos, em vários aspectos, a dinâ- mica do projeto, de modo que a eficácia da sua metodologia e a qualidade dos seus resultados não fossem afetadas. A primeira adaptação foi a modalidade: as ações com alunos-autores, mediadores e equipe de trabalho foram realizadas integralmente na modalidade remota (com exceção de algumas ações da coordenadora do projeto e equipe diretiva da escola parceira, para distribuição de materiais e apoio a alunos, observando-se sempre as medidas de biossegurança recomendadas). Outras adaptações foram sendo realizadas durante o planejamento de cada atividade a ser desenvolvida com os participantes no ambiente remoto. Usamos as plataformas Google Classroom e Google Meet e muitas, muitas mensagens em grupos no WhatsApp para as interações diárias. Os integrantes da equipe do Ateliê de Textos, constituída por acadêmicos de licenciatura e bacharelado em Letras e de Produção Editorial, por acadêmicos da pós-graduação em Letras, por uma professora de Língua Portuguesa e professora de Artes da escola parceira e por professoras formadoras da UFSM, reuniram-se semanalmente no ambiente virtual para planejar, avaliar e refletir sobre cada sequência de ações do projeto ao longo dos cinco meses de sua organização e execução. [...] |
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