[pt] DESVENDANDO AS CONEXÕES ENTRE LIDERANÇA SERVIDORA E DESEMPENHO EM TIMES DE DESENVOLVIMENTO ÁGEIS
[pt] Este estudo analisa o papel da liderança servidora (LS) e compartilhada (LC) no desempenho de times de desenvolvimento de novas tecnologias de informação (TI) apoiados em metodologias ágeis, no contexto de uma empresa de energia. A pesquisa se concentra no impacto da LS do Agile Master (AM) e d...
| Author: | |
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| Format: | doctoral thesis |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2024 |
| Country: | Brasil |
| Institution: | Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO) |
| Repository: | Repositório Institucional da PUC-RIO (Projeto Maxwell) |
| Language: | Portuguese |
| OAI Identifier: | oai:MAXWELL.puc-rio.br:68213 |
| Online Access: | https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=68213&idi=1 https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=68213&idi=2 http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.68213 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | [pt] APRENDIZAGEM [pt] CRIATIVIDADE [pt] LIDERANCA SERVIDORA [pt] METODOLOGIA AGIL [pt] LIDERANCA COMPARTILHADA [en] LEARNING [en] CREATIVITY [en] SERVANT LEADERSHIP [en] AGILE METHOD [en] SHARED LEADERSHIP |
| Summary: | [pt] Este estudo analisa o papel da liderança servidora (LS) e compartilhada (LC) no desempenho de times de desenvolvimento de novas tecnologias de informação (TI) apoiados em metodologias ágeis, no contexto de uma empresa de energia. A pesquisa se concentra no impacto da LS do Agile Master (AM) e da LC entre o AM e o Líder Técnico (LT) no desempenho de projetos, investigando o papel mediador da aprendizagem e da criatividade nos times. Para testar as hipóteses, foram coletados dados através de uma survey envolvendo cerca de 217 componentes de 71 times ágeis (incluindo os AM, os LT e os Product Owner de cada time), e métricas de desempenho institucionais dos times consolidadas pela Scaled Agile Framework (SAFe-marca registrada). A análise utilizou regressão multivariada com múltiplas fontes de dados. Os resultados indicam que a liderança servidora do AM impacta significativamente a liderança compartilhada entre o AM e o LT nos times, e que a liderança compartilhada também impacta positivamente a aprendizagem e a criatividade dos times. Além disso, a liderança compartilhada e a criatividade nos times estão inversamente relacionadas ao tempo de execução de projetos e positivamente ao seu valor agregado ao negócio. A pesquisa contribui para a teoria e práticas de gestão ao investigar a ligação entre perfis de liderança e desempenho, expandindo o conhecimento sobre as conexões entre liderança e sucesso em projetos de TI que utilizam metodologias ágeis. |
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