As contribuições da Etnomatemática na formação continuada de professores que ensinam matemática

No século XX, na década de 1970, surge a Etnomatemática visando uma contribuição para melhorias no ensino da matemática, a partir de práticas em diferentes contextos culturais. Ela emerge como um programa promissora que reconhece e valoriza o conhecimento matemático presente nas diversas culturas e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Dall'Agnol, Luzitânia, Santos, Maria José Costa dos
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2023
País:Brasil
Institución:Universidade Federal do Pará (UFPA)
Repositorio:Revista Matemática, Ensino e Cultura - Rematec (Online)
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:ojs2.www.rematec.net.br:article/539
Acceso en línea:https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/539
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Formação de professores
Etnomatemática
Professores que ensinam matemática
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