Saberes ribeirinhos quilombolas e sua relação com a educação de jovens e adultos da Comunidade de São João do Médio Itacuruçá, Abaetetuba/PA.
O estudo foca a relação entre os saberes ribeirinhos quilombolas e Educação de Jovens e Adultos investigando as possibilidades com que os saberes ribeirinhos quilombolas da comunidade de São João do Médio Itacuruçá se relaciona com a Educação de Jovens e Adultos e como se inserem no contexto escolar...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:dspace.sti.ufcg.edu.br:riufcg/42358 |
| Acceso en línea: | https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/42358 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Saberes ribeirinhos quilombolas Comunidade Quilombola de São João do Médio Itacuruçá - Abaetetuba - PA Quilombo São João do Médio Itacuruçá Quilombolas ribeirinhos Ribeirinhos - Pará Vida ribeirinha Educação de Jovens e Adultos - ribeirinhos quilombolas Saberes sociais e culturais quilombolas Escolas quilombolas Olarias - comunidades quilombolas Açaí - manejo - comunidades quilombolas Knowledge of riverside quilombolas Riverside quilombolas Quilombola Community of São João do Médio Itacuruçá - Abaetetuba - PA Riverside communities - Pará Riverside life Education of young people and adults - riverside quilombolas Social and cultural knowledge of quilombolas Quilombola schools Pottery factories - quilombola communities Açaí - management - quilombola communities Educação. |
| Sumario: | O estudo foca a relação entre os saberes ribeirinhos quilombolas e Educação de Jovens e Adultos investigando as possibilidades com que os saberes ribeirinhos quilombolas da comunidade de São João do Médio Itacuruçá se relaciona com a Educação de Jovens e Adultos e como se inserem no contexto escolar. De maneira específica buscamos identificar a dimensão do contexto da comunidade de São João destacando os saberes ribeirinhos quilombolas; investigar a relação dos saberes ribeirinhos quilombolas com a Educação de Jovens e Adultos e proporcionar reflexões sobre o desafio da Educação de Jovens e Adultos frente as perspectivas pedagógicas no contexto escolar desses sujeitos. O trabalho foi de cunho qualitativo, com trabalho de campo na comunidade de São João do Médio Itacuruçá com aporte em fontes bibliográficas pertinentes à temática tendo por base livros, dissertações, teses,artigos, sites. Os resultados pontuam a relevância dos saberes ribeirinhos quilombolas na comunidade e, como o quefazer da Educação de Jovens e Adultos,que se constitui meio à organização política vem contribuindo nos novos direcionamentos de uma educação voltada às especificidades de seus sujeitos. Entretanto a comunidade de São João com os saberes próprios diante de suas organizações políticas, ainda não conseguiu inovar pedagogicamente na Educação de Jovens e Adultos, embora perspectivas de mudanças já se façam presente. |
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