[pt] CAPACITAÇÃO SOLIDÁRIA: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA PERSPECTIVA DE EMPREGABILIDADE E EMPREENDEDORISMO

[pt] A presente dissertação tem como objeto de estudo a análise dos discursos de empregabilidade e empreendedorismo através das representações elaboradas pelos atores sociais envolvidos no Programa Capacitação Solidária (PCS), viabilizados por três organizações capacitadoras na Região Metropolitana...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: IVAN FREIRE FONSECA
Tipo de recurso: tesis doctoral
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2003
País:Brasil
Institución:Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO)
Repositorio:Repositório Institucional da PUC-RIO (Projeto Maxwell)
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:MAXWELL.puc-rio.br:4248
Acceso en línea:https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=4248&idi=1
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=4248&idi=2
http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.4248
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:[pt] HEGEMONIA
[pt] EMPREENDEDORISMO
[pt] EMPREGABILIDADE
[pt] FORMACAO PROFISSIONAL
[en] HEGEMONY
[en] ENTERPRENEURSHIP
[en] EMPLOYABILITY
[en] PROFESSIONAL GRADUATION
Descripción
Sumario:[pt] A presente dissertação tem como objeto de estudo a análise dos discursos de empregabilidade e empreendedorismo através das representações elaboradas pelos atores sociais envolvidos no Programa Capacitação Solidária (PCS), viabilizados por três organizações capacitadoras na Região Metropolitana do Rio de Janeiro, no ano de 1999. Tendo como eixo norteador de análise a categoria de hegemonia nos termos gramsciano e de formação profissional no contexto brasileiro, o estudo assume uma perspectiva histórico estrutural. Assim, procura identificar as mediações históricas, econômicas, políticas e sociais presentes no processo de formação profissional hoje, no Brasil, constatando que esse exerce um papel importante na consolidação de uma nova hegemonia capitalista. Levando em consideração o público-alvo do PCS, a pesquisa assinala a difusão de conteúdos ambíguos de empregabilidade e empreendedorismo que acabam por criar uma prática contraditória e confusa a partir de uma representação em que ao mesmo tempo exalta e rejeita a inserção em atividades auto-geridas.