Cartilha de gestão de orlas turísticas: estudos de caso em 10 destinos brasileiros
Este documento apresenta os resultados do Projeto “Brasil, essa é a nossa praia!” – fruto de uma parceria entre o Ministério do Turismo e a Universidade Federal do Rio Grande do Norte – o qual apoiou o desenvolvimento de Planos de Gestão Integrada da Orla (PGIs) em dez destinos turísticos do país. T...
| Autores: | , |
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| Tipo de documento: | livro |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2024 |
| País: | Brasil |
| Recursos: | Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) |
| Repositório: | Repositório Institucional da UFRN |
| Idioma: | português |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ufrn.br:123456789/58784 |
| Acesso em linha: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/58784 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Gestão de orlas turísticas Plano de gestão integrada da orla Projeto orla Projeto Brasil, essa é a nossa praia Destinos turísticos |
| Resumo: | Este documento apresenta os resultados do Projeto “Brasil, essa é a nossa praia!” – fruto de uma parceria entre o Ministério do Turismo e a Universidade Federal do Rio Grande do Norte – o qual apoiou o desenvolvimento de Planos de Gestão Integrada da Orla (PGIs) em dez destinos turísticos do país. Tais planos foram conduzidos de forma comprometida e responsável, sendo também uma contribuição ímpar para a gestão costeira no âmbito nacional e inclusive internacional. É um produto de sensibilização social, tendo como referência o setor do turismo costeiro integrado com as principais etapas de referência de construção do Projeto Orla segundo o Manual disponibilizado pela Secretaria de Patrimônio da União – SPU. Seu conteúdo reflete as principais etapas e desafios de construção do Projeto Orla, com uma detalhada quantidade de informações advindas dos websites oficiais de prefeituras e do governo federal, bem como de imagens videográficas, as quais irão permitir ao leitor se aproximar de cada estudo de caso de forma muito próxima da realidade. |
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