EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NA COMUNIDADE COCAL: CAMPOS NATURAIS DE TRACUATEUA-PA, AMAZÔNIA ORIENTAL
A Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Professora Maria Lucimar de Castro Castelo Branco (INEP 14549003 - CNPJ 18.251.545.0001/36) localiza-se na Comunidade Cocal, uma pequena vila da zona rural, inserida na Região dos Campos Naturais do Município de Tracuateua-PA. O ensaio versa sobre...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | Brasil |
| Recursos: | Universidade Federal do Pará (UFPA) |
| Repositorio: | Nova Revista Amazônica |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:ojs.periodicos.ufpa.br:article/15085 |
| Acesso em linha: | https://www.periodicos.ufpa.br/index.php/nra/article/view/15085 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Educação. Antropologia Educação Patrimônial; fotoetnografia; antropologia visual |
| Resumo: | A Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Professora Maria Lucimar de Castro Castelo Branco (INEP 14549003 - CNPJ 18.251.545.0001/36) localiza-se na Comunidade Cocal, uma pequena vila da zona rural, inserida na Região dos Campos Naturais do Município de Tracuateua-PA. O ensaio versa sobre dada atividade educativa levada a cabo pelo autor na Escola do Cocal. Em 25 de outubro de 2017 o professor, então regente da turma do 5º ano/9 (turno vespertino), conduziu os alunos a realizarem uma saída de campo, na qual foram “visitar” as ruínas da antiga Escola Mª. Lucimar, cujas instalações encontram-se abandonadas desde o final da década de noventa do séc. XX. Sem embargo, o campo do ensino-aprendizagem englobado pela Educação Patrimonial, a exemplo do que se constatou na prática desta atividade, possibilita investigar o patrimônio cultural material e imaterial, na medida em que é socialmente apropriado – e construído de forma interdisciplinar, coletiva e dialógica – enquanto pleno “recurso para a compreensão sócio-histórica das referências culturais, a fim de colaborar para seu reconhecimento, valorização e preservação”. |
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