Epistemicídio contra os saberes e conhecimentos da religiosidade afrobrasileira na educação básica: o caso do Jongo do Quilombo Santa Rita do Bracuí
Este texto tem como objetivo apresentar meu interesse na investigação de ocorrência e identificação das formas de preconceito e discriminação contra os conhecimentos e saberes das religiões brasileiras de matriz africana em unidades escolares da educação básica. Interessa especialmente analisar epis...
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| Tipo de documento: | dissertação |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2015 |
| País: | Brasil |
| Recursos: | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) |
| Repositório: | Repositório Institucional da UFRRJ |
| Idioma: | português |
| OAI Identifier: | oai:rima.ufrrj.br:20.500.14407/13179 |
| Acesso em linha: | https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/13179 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | education racism African-based religion epistemicide educação racismo religiosidade de matriz africana epistemicídio Educação |
| Resumo: | Este texto tem como objetivo apresentar meu interesse na investigação de ocorrência e identificação das formas de preconceito e discriminação contra os conhecimentos e saberes das religiões brasileiras de matriz africana em unidades escolares da educação básica. Interessa especialmente analisar episódios de discriminação, de maneira direta ou indireta, mediante a negação, o silenciamento e a exclusão desse conhecimento nas práticas de ensino e conteúdos programáticos da educação básica, principalmente conhecimentos inerentes às suas manifestações e saberes religiosos. No campo de pesquisa, a comunidade quilombola de Santa Rita do Bracuí, em Angra dos Reis-RJ, acompanho um processo de formação continuada de professores de uma escola municipal, as discussões sobre Educação das Relações Etnicorraciais. Problematizando, investiguei no Quilombo, a “morte” dos conhecimentos religiosos do Mestre Cumba2 e da Roda do Jongo, podendo avaliar as diversas formas de discriminação existentes nessa comunidade e na sua escola. |
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