Turismo agroecológico ou de agroecologia: Um estudo de caso.
O objetivo principal deste trabalho consiste em determinar em que medida a visita guiada à Fazenda Agroecológica do Km 47 (Fazendinha) facilita o processo de cultura e de aprendizagem dos visitantes, buscando informar e sensibilizar as pessoas para a compreensão da complexa temática ambiental e para...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UFRRJ |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:rima.ufrrj.br:20.500.14407/12301 |
| Acceso en línea: | https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/12301 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | agroecologia visita guiada guia de agroecologia fazendinha agroecology guided tour agroecology guide small farm Educação |
| Sumario: | O objetivo principal deste trabalho consiste em determinar em que medida a visita guiada à Fazenda Agroecológica do Km 47 (Fazendinha) facilita o processo de cultura e de aprendizagem dos visitantes, buscando informar e sensibilizar as pessoas para a compreensão da complexa temática ambiental e para o envolvimento em ações Agroecológicas que promovam práticas ecologicamente corretas, associadas à exploração dos recursos naturais. Esta visita guiada pretende estabelecer diálogos simultâneos entre estudantes, professores, produtores rurais, pesquisadores e todos os interessados em questões socioambientais. Tratase de uma visita guiada, que convida o público a refletir sobre a produção orgânica dentro dos princípios da Agroecologia. Como consequência, definiu-se como questão de partida saber qual a importância da visita guiada à Fazenda Agroecológica no processo de educação ambiental. No intuito de responder a esta questão, foram construídos Questionários (Anexo 1) (Anexo 3) e elaborada uma Entrevista (Anexo 2), instrumentos esses aplicados em um grupo de visitantes, alunos do Colégio Técnico da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e professores de escolas do município de Seropédica. Definiram-se como objetivos deste estudo: 1. Entender em que medida a visita guiada facilita o processo de cultura, aprendizagem e educação ambiental. 2. Avaliar os conhecimentos adquiridos durante uma visita guiada e a compreensão dos conceitos Agroecológicos. Como a Fazendinha já desenvolve sua técnica de educação ambiental, incluindo a visita guiada aproximadamente há 20 anos, a elaboração deste estudo permitiria, ainda, recolher informações que possibilitem saber até que ponto as visitas de estudo a este espaço permitem aos visitantes: promover o seu sucesso acadêmico, bem como desenvolver o pensamento crítico-reflexivo que promove educação ambiental. |
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