Panorama da comunicação científica dos docentes-pesquisadores do campo da cancerologia brasileira
A comunicação científica consiste em um processo cíclico que envolve diferentes etapas, a exemplo da produção e da publicação dos resultados da pesquisa. O presente artigo tem como objetivo caracterizar a produção científica dos docentes-pesquisadores dos programas de pós-graduação no campo da Cance...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal do Rio Grande (FURG) |
| Repositorio: | Biblos (Rio Grande. Online) |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:ojs.periodicos.furg.br:article/11288 |
| Acceso en línea: | https://periodicos.furg.br/biblos/article/view/11288 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Comunicação científica. Produção científica. Canal de comunicação. |
| Sumario: | A comunicação científica consiste em um processo cíclico que envolve diferentes etapas, a exemplo da produção e da publicação dos resultados da pesquisa. O presente artigo tem como objetivo caracterizar a produção científica dos docentes-pesquisadores dos programas de pós-graduação no campo da Cancerologia brasileira no período 2005-2015. A pesquisa caracteriza-se como descritiva, com abordagem quantitativa. Os resultados evidenciaram padrões de produção científica, a exemplo de: predominância de artigo de periódico científico, publicação em inglês e artigos publicados em periódicos com Qualis/Capes A1, A2 e B1 na avaliação de 2013-2016. |
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