O ensino Jesuíta: transplantação e alienação abaixo da linha do Equador
A presença da ordem jesuíta na América Colonial revela-se no paradigma transplantação/alienação em relação ao ensino. A organização de um sistema de ensino distante da realidade brasileira modificou a estrutura nativa do indígena e proporcionou um conhecimento desvinculado da sociedade brasileira....
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal do Rio Grande (FURG) |
| Repositorio: | Biblos (Rio Grande. Online) |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:ojs.periodicos.furg.br:article/542 |
| Acceso en línea: | https://periodicos.furg.br/biblos/article/view/542 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | jesuítas ensino alienação transplantação. |
| Sumario: | A presença da ordem jesuíta na América Colonial revela-se no paradigma transplantação/alienação em relação ao ensino. A organização de um sistema de ensino distante da realidade brasileira modificou a estrutura nativa do indígena e proporcionou um conhecimento desvinculado da sociedade brasileira. |
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