Municipalização do ensino – solução ou engodo?
A situação do ensino de primeiro e segundo graus no Estado é, historicamente, catastrófica. Sucessivos governos prometeram mundos e fundos mas a realidade, até o momento, ficou inalterada. O Governo Estadual, através de seu Secretário de Planejamento e Coordenação, propõe a municipalização do ensino...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 1988 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal do Ceará (UFC) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ufc.br:riufc/14069 |
| Acceso en línea: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/14069 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Municipalização do ensino Primeiro grau Governo estadual |
| Sumario: | A situação do ensino de primeiro e segundo graus no Estado é, historicamente, catastrófica. Sucessivos governos prometeram mundos e fundos mas a realidade, até o momento, ficou inalterada. O Governo Estadual, através de seu Secretário de Planejamento e Coordenação, propõe a municipalização do ensino de primeiro grau como mecanismo capaz de reverter um quadro desolador. Infelizmente, ainda, não foram tornados públicos nem o significado, nem o modus faciendi da municipalização pretendida. A míngua de informações e com o legítimo intuito de participar, todos nós temos o direito e o dever de perguntar: de que se trata? A municipalização representa uma solução ou um engodo? Ou, formulando a interrogação de outra forma, a municipalização do ensino é viável e representa efetivamente o caminho adequado ao resgate e à universalização da escola no Ceará? A ideia da municipalização do ensino de primeiro grau, isto é, a ideia da transferência da responsabilidade deste setor de ensino ao município, baseia-se, na realidade, na aceitação do princípio de que o ensino de primeiro grau deve ser da competência administrativa do município... |
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