Aplicação pedagógica dos estudos para violão de Leo Brouwer em sua obra de concerto

Resumo: A partir de um processo analítico comparativo, este trabalho pretende identificar as demandas técnicas e estilísticas recorrentes nos Estudios Sencillos para violão do compositor cubano Leo Brouwer (1939), e em três obras de concerto do mesmo autor, selecionadas a partir de suas três fases c...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Morais, Claryssa de Pádua, 1989-, Scarduelli, Fabio, 1977-
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2014
País:Brasil
Institución:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Repositorio:Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp
Idioma:portugués
OAI Identifier:oai:https://www.repositorio.unicamp.br/:1377243
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12733/16289
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Brouwer, Leo, 1939-
Violão
Guitar
Estudos para violão
Aplicação Pedagógica
Studies for Guitar
Pedagogical Application
Artigo original
Descripción
Sumario:Resumo: A partir de um processo analítico comparativo, este trabalho pretende identificar as demandas técnicas e estilísticas recorrentes nos Estudios Sencillos para violão do compositor cubano Leo Brouwer (1939), e em três obras de concerto do mesmo autor, selecionadas a partir de suas três fases composicionais: Danza Característica, pertencente à primeira, La Espiral Eterna, à segunda, e El Decamerón Negro, à terceira. Utilizando como principal referencial teórico a série didática para violão do violonista e compositor uruguaio Abel Carlevaro (1916-2001), objetivou-se encontrar relações entre os resultados obtidos para então avaliar a aplicação pedagógica dos estudos nas obras em questão. Com isso, pretende-se demonstrar a importância da incorporação desses estudos na formação básica de estudantes de violão, como forma de preparação e desenvolvimento técnico-estilístico para a prática e compreensão de obras de nível mais elevado do compositor