Educação híbrida : a bimodalidade do ensino de graduação em um curso de licenciatura presencial
(Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Estadual do Centro-Oeste
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| Formato: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Brasil |
| Recursos: | Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO) |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNICENTRO |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai::156039 |
| Acesso em linha: | https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9566/acervo/detalhe/156039 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | EDUCAÇÃO A DISTANCIA MOODLE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS BIMODALIDADE DE ENSINO EDUCAÇÃO HÍBRIDA Distance Education Educational Technologies Bimodality of teaching Hybrid Education |
| Resumo: | (Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Estadual do Centro-Oeste |
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