A tecnologia digital chega aos museus: tendências e padrões no ensino de ciências
A tecnologia é uma ferramenta que cada vez mais tem sido utilizada no cotidiano dos cidadãos nas mais diversas situações e espaços, como por exemplo nos espaços educativos não-formais, como os museus, e também na escola. Para investigar de que forma a tecnologia vem sendo usada em museus, analisou-s...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) |
| Repositorio: | Revista Tecnologia e Sociedade (Online) |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:periodicos.utfpr:article/12328 |
| Acceso en línea: | https://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/12328 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educação Tecnologia educacional Espaços educativos não-formais; Museus; Tecnologia. |
| Sumario: | A tecnologia é uma ferramenta que cada vez mais tem sido utilizada no cotidiano dos cidadãos nas mais diversas situações e espaços, como por exemplo nos espaços educativos não-formais, como os museus, e também na escola. Para investigar de que forma a tecnologia vem sendo usada em museus, analisou-se a produção acadêmica expressa em artigos publicados em revistas de Qualis A1, na área de ensino, no período de 2015 a 2019. Foram analisadas 13 revistas e identificados 23 artigos com base nos descritores: museus, tecnologia e tecnologia em museus. Posteriormente, estes artigos foram agrupados por categorias, com recurso à análise de conteúdo. Os resultados evidenciam um decréscimo de publicações sobre museus e um discreto, mas não significativo, aumento de publicações na área da tecnologia. Acerca do uso da tecnologia em museus não foi encontrada nenhuma publicação, indicando que esse é um importante estudo a ser expandido em trabalhos futuros, dada a sua pertinência na sociedade atual. |
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