Habilidades de Leitura na Proposta de Interação Face a Face do Exame CELPE-BRAS
Dissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação em Estudos Linguísticos da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Linguística Aplicada. Área de concentração: Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas Estrangeiras. L...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UNILA |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:dspace.unila.edu.br:123456789/5788 |
| Acceso en línea: | https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/5788 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Gêneros textuais Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Leitura - língua estrangeira |
| Sumario: | Dissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação em Estudos Linguísticos da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Linguística Aplicada. Área de concentração: Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas Estrangeiras. Linha de pesquisa: Ensino e Aprendizagem de Línguas Estrangeiras. Orientadora: Profa. Dra. Regina Lúcia Péret Dell’Isola. |
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